PIM; PENGABDIAN ANAK BANGSA
Berawal Dari Keprihatinan
|
Ir. Ma'mul Zein Moh Sodik
|
Keprihatinan dan kepedulian itulah menjadi titik awal Prospek Insan Mandiri/PIM lahir. Semangat kepedulian, mendorong Ir. Mamul Zein -alumnus IPB Tahun 1988- merintis sebuah lembaga pendidikan yang berperan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Tepat tahun 1999, lembaga pendidikan PIM berdiri dibawah naungan Yayasan Prospek Insan Mandiri.
Kehadiran PIM mendapat apresiasi tersendiri di tengah-tengah masyarakat. Sekalipun hadir dengan upaya pemberian bimbingan belajar kepada peserta didik, sambutan masyarakat sangat menarik.
|
“Di luar dugaan dalam waktu 3 (tiga) tahun ternyata apresiasi orang tua siswa sangat luar biasa,” jelas Zein. LP PIM menurutnya, tahun 2001 memiliki siswa sekitar 150 orang dengan 50 tenaga pengajar lulusan S-1. Sekitar 50 siswa SD dan 30 siswa SLTP memperoleh NEM tertinggi di sekolah masing-masing serta diterima di sekolah favorit.
Pengelolaan PIM kian membaik dan merambah di sekitar kota Bogor . Manajemen LP PIM mengalami perubahan. ”Pada 2004, LP PIM dikelola secara profesional dengan nama Kelompok Belajar dan Privat Prospek Insan Mandiri yang berpusat di Ruko VIP Blok AT No. 88 Pajajaran Bogor,” tegas Zein yang menjabat direktur PIM. Sejak Desember 2006, pengelolaan Kelompok Belajar dan Privat PIM mengalami perubahan dari dari “Yayasan Prospek Insan Mandiri” ke “CV Bintang Prestasi” melalui perpanjangan izin kursus dari Dinas Pendidikan Kota Bogor No: 425/340/Disdik 2006.
Lebih lanjut, Zein menjelaskan bahwa PIM dikelola secara profesional, mempunyai sarana belajar yang nyaman dan kondusif serta ditunjang oleh pengajar-pengajar yang profesional, kompeten dibidangnya serta mampu memotivasi siswa didiknya secara optimal.
Saat ini, PIM telah dikenal di Kota Bogor khususnya para pelajar, baik SD,SMP, maupun pelajar SMA. Animo para pelajar dari tahun ke tahun senantiasa mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Untuk menampung besarnya animo itu, PIM membuka 4 outlet yang tersebar di beberapa lokasi strategis di Kota Bogor.
Keunggulan Kompetitif
Apresiasi positif masyarakat telah mendorong PIM mengusung keunggulan kompetitif berupa “metode pengajaran” dan “layanan plus++” yang berciri khas. Proses pembelajaran PIM disandarkan pada metode “MENGASIKKAN”, yakni proses pembelajaran dengan prinsip:
- Menyenangkan
- Efektif
- Nambah PD
- Giat Belajar
- Aktif
- Semangat
- Inovatif & Inspiratif
- Kreatif
- Komunikatif dan Kondusif
- Aman
- Nyaman
“Layanan Plus ++” adalah layanan bagi siswa PIM yang jarang ditemukan dan berbeda. Ada11 layanan yang menjadi focus PIM, yaitu :
- Daftar, langsung belajar
- Layanan PR 12 jam
- Tambahan Waktu KBM
- Matrikulasi matematika Dasar
- Jadwal KBM Fleksibel
- Intensif Semester atau UAS BN/UN
- Durasi Belajar Mak 120 menit
- LPS on Line
- Pendaftaran On Line
- Siswa Bisa Memilih Guru
- Sistem Pembayaran Fleksibel
VISI DAN MISI PIM
a. Visi :
Mewujudkan Kelompok Belajar & Privat PIM sebagai lembaga pendidikan non formal yang kompeten dan terpercaya serta mampu menjadi sarana penambah atau pelengkap pembelajaran siswa untuk mencapai prestasi optimal sesuai dengan potensinya.
b. Misi :
- Membentuk dan melahirkan insan yang berkualitas dan berprestasi sehingga menjadi teladan bagi generasi muda bangsa
- Membentuk dan melahirkan insan mandiri yang siap dan mampu bersaing dalam era globalilasi
- Menjadi motivator bagi peserta didik dalam menghadapi berbagai tantangan dan rintangan
- Menjadi mitra sekolah dalam meningkatkan kualitas SDM, khususnya mutu pendidikan di lingkungan sekolah
- Menjadi kelompok belajar dan privat yang terpercaya dan teladan bagi masyarakat luas dan pemerintah
MOTTO PIM
» Profesional :
Seluruh SDM PIM mulai dari tenaga pendidik dan tenaga kependidikan harus bersikap profesional dalam menjalankan aktivitasnya.
» Berkualitas :
SDM dan warga belajar PIM harus berkualitas, bangga dengan kejujuran hingga mampu menjadi teladan yang baik bagi berbagai pihak.
» Berprestasi :
Seluruh siswa PIM wajib berprestasi sesuai dengan potensinya (IQ, EQ dan SQ)
TUJUAN PIM
Kelompok Belajar dan Privat Prospek Insan Mandiri pada dasarnya didirikan untuk membantu berbagai program pembangunan pemerintah, antara lain :
- Menciptakan dan membuka peluang kerja dan usaha pasca resesi 1998;
- Membantu meningkatkan kualitas SDM, khususnya dalam meningkatkan mutu lulusan sekolah formal;
- Membantu program pemerintah dalam rangka pendidikan sepanjang hayat melalui jalur pendidikan non formal.